A、引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心
D、鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作
正确答案：AB
分析：在驾驶训练过程中，教练员对性格外向的学员应引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性，对性格内向的学员应主动加强交流和理解，多表扬，少指责，增强其自信心，鼓励其大胆驾驶，并加强练习。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( ) 相关内容：
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
教练员编写教案的依据是（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。