在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容:
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆,避免引发道路交通事故。
教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。
汽车前轮的前束值过大时,轮胎的( )易磨损。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。
遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )
衡量汽车动力性的指标有()。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。
机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是( )。
保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
对登记后上道路行驶的机动车,应当依照法律、行政法规的规定,( )进行安全技术检验。
教练员依据_______教学。
____时必须使用安全带。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。
在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循( )的原则。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。
更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )
驾驶机动车通过积水路面,且道路两侧有行人和非机动车通行时,正确的做法是什么?( )
行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。