在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
低档小油门行驶()。
教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
教练员做示范动作的要求是（ ）。
文明教学与教学效果和质量无关。
机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )