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A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学项目,设计脉络清晰的教案。

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在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容:

如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向) 图中( )表示减速或停车让行。 教练员做示范动作的要求是( )。 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( ) 在事故现场抢救伤员,需对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的按压部位是( )。 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( ) 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。 对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。 教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( ) 夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( ) 在减档时如何操作加空油( )。 教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。 唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么?( ) 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。 根据学员的差异应当因人施教。 教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。 车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员( )。 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( ) 驾驶装备巡航控制系统CCS)的汽车,设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。 电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。 当牵引力足以克服汽车的( ),地面又有足够的附着力时,汽车便能行驶。 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( ) 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。 对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。 在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时如图所示,教练员应及时提示学员( )。 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。