在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
发动机的动力传递路线是（ ）。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
指错纠正法是（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。