在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容:
运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ) ,得出结论,并进行总结。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
在驾驶训练过程中,( ) 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。
如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员( )。
雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。
如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。
行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应马上( )。
依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
高速公路行车发生火灾时,要将机动车驶进服务区或停车场灭火。( )
在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。
考驾驶证是公安部门的事,所以,教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
停车一般应采用预见性制动。
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( )
有效预防汽车发生制动失效的措施是( )。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
如图所示,通过前方视线受阻的弯道时,教练员应提示学员( )。
发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。
为保证培训质量( )是一个重要因素。
把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( )
靠边停车的规范操作包括( )。
机动车临时靠边停车后准备起步时,应先做什么?( )
如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。