在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
教练员在做动作示范时应（ ）。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
放任式教学其结果是（ ）。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。