在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
下达指令法是_______。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
向左变更车道的规范操作包括___。( )
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。