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A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学项目,设计脉络清晰的教案。

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在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容:

机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。 申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的,应具有( )以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。 在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。 讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( ) 内向性的学员不良品质是( )。 评价汽车制动效能的指标有( ) 柴油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。 在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。 在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。 教练员的基本职责包括( )。 蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。 认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。 停车一般应采用预见性制动。 学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( ) 在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( ) 驾驶机动车上道路行驶,应当( )。 教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。 汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。 放任式教学其结果是( )。 教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。 在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时如图所示,教练员应提示学员( )。 发动机的动力传递路线是( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。 如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。 老年人参与道路交通的危险因素包括( )。