在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
教练员在做动作示范时应（ ）。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )