在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
换档一般采用一脚离合器。( )
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
驶机动车在这种情况下不能超车。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。