在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
衡量汽车动力性的指标有（）。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
教练员依据_______教学。
____时必须使用安全带。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。