在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
升档可越级而减档不能越级。
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
内向性的学员不良品质是（ ）。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )