在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。