在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。