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A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学项目,设计脉络清晰的教案。

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在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容:

如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。 轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( ) 强制性减档加空油的量要比自然调档小些。 获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的,可以从事( )培训业务。 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( ) 对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。 驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。 驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( ) 子午线轮胎与斜交轮胎相比,具有( )的特点。 驾驶机动车时,长时间左臂搭在车门窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头,是一种驾驶陋习。( ) 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。 对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。 在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。 以下教学项目中,( ) 适合采用驾驶模拟器教学。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。 培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识。 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。 小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。 驾驶员在事故现场抢救伤员时,应注意正确保护事故现场。 对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。 在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( ) 如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。 唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么?( ) 在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( ) 导致道路交通事故的因素中,驾驶员因素所占比例最大。 机动车驶入环岛时,应当提前开启右转向灯。 评价汽车制动性能的指标有( )。