在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容：
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
《教练员证》的有效期为（ ）。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
教练员的备课主要包括 。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
1388、协助操作法是_______。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。