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A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学项目,设计脉络清晰的教案。

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在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 相关内容:

进入山区道路时,教练员应提示学员___。( ) 初次申请机动车驾驶证的,应当( )。 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。 《教练员证》的有效期为( )。 机动车在高速公路发生故障需停车检查时,要在什么地方停车?( ) 学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( ) 行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人( )。 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 老年人参与道路交通的危险因素包括( )。 柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。 汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( ) 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。 机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。 如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。 在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。 下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。 外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。 汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。 汽油发动机的不正常燃烧现象包括( )。 浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是( )。 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。