教练员可以接受学员自愿提供的财物。 相关内容：
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
《教练员证》的有效期为（ ）。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。