A、适当表扬，严厉批评
B、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解，多表扬，少指责
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应主动加强交流和理解，多表扬，少指责。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 相关内容：
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
停车一般应采用预见性制动。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )