A、逞能与冒险
B、喜欢表现
C、忽视交通法规
D、接受能力差
正确答案：D
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：年龄较大的学员普遍存在反应较慢，接受能力差，掌握技能比较缓慢的缺点。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。 相关内容：
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
发动机的动力传递路线是（ ）。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
做到平稳起步关键是（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。