A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对行驶速度、行驶方向、车体位置的控制能力。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。 相关内容：
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。