在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。 相关内容：
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
教练员编写教案以（ ）为依据。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。