在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。 相关内容：
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
停车一般应采用预见性制动。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。