A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：训练的结果对于技能的掌握具有反馈的作用，结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价能使学员指导自己训练的情况，检查进步和不足，从而提高训练的效率和质量。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。 相关内容：
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
教练员可以接受学员自愿提供的财物。