教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。 相关内容：
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
编写教案时,教练员应注意___。( )
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
气缸压缩比是指（ ）。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。