教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。 相关内容：
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )