教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。 相关内容：
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
评价汽车制动效能的指标有( )
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
起步前教练员应让学员检查___。( )
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
直线行驶的规范操作包括___。( )
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。