A、模具教学
B、多媒体教学
C、实车教学
正确答案：B
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。 相关内容：
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
驾驶培训的特征是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
教育心理学主要研究（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。