每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。 相关内容：
教练员在做动作示范时应（ ）。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
中型货车教练车车长不小于___。( )
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
指错纠正法是（ ）。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
心智技能（ ）。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )