A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 相关内容：
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
低档小油门行驶()。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
1388、协助操作法是_______。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。