A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 相关内容：
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
教练员依据_______教学。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教案的编写步骤包括___。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）