教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序 相关内容：
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
离合器的功用是（ ）。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
做到平稳起步关键是（ ）。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
中型货车教练车车长不小于___。( )