A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
教练员编写教案的依据是（ ）。 相关内容：
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )