A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。 相关内容：
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。