A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。 相关内容：
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
机动车在这种情况下可以超车。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
驾驶操作教学应坚持（ ）。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
____时必须使用安全带。( )
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
气缸压缩比是指（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )