教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。 相关内容：
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
( )的车更省油.更环保,也更经济。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。