在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。 相关内容：
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
1388、协助操作法是_______。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
车辆二级维护必须定期进行。
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
如图，（ ）表示有通行优先权。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。