A、提前做好合理的计划
B、考虑教学内容的轻、重、难、易
C、对重点、难点给予充足的时间保障
D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在编写教案时，教学时间的分配应提前做好合理的计划，考虑教学内容的轻、重、难、易，对重点、难点给予充足的时间保障。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。 相关内容：
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
气缸压缩比是指（ ）。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
换档一般采用一脚离合器。( )
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
指错纠正法是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。