机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ） 相关内容：
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
()的人最适合学习汽车驾驶。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
教练员的教学教案由（ ）编写。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。