A、靠边减速或停车让行
B、占用其他车道行驶
C、加速变更车道避让
D、在原车道内继续行驶
正确答案：A
分析：遇到正在执行任务的特种车辆，应当予以让行。而本题的救护车正是因为抢救伤员而逆行，因此其他车辆要给予方便，为其让行。因此正确的做法是靠边减速或停车让行。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ） 相关内容：
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
文明教学与教学效果和质量无关。
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。