行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）

汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。 汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。 坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。 前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。 自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。 申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。 编写教案时,教练员应注意___。( ) 驾驶员（ ）会增加事故风险性。 对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。 道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( ) 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ） 教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。 在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。 在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。 汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。 汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。 窄路掉头训练不能使用停车观察。 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。 教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( ) 教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。 对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。 教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。 学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。 在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。