驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）

教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。 机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。 在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( ) 在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。 以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。 车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。 雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。 汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。 机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。 车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 驾驶心智技能主要靠（ ）形成。 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。 升档可越级而减档不能越级。 车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。 道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。 驾驶操作动作主要抓好（ ）。 道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( ) 驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。 转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。 汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( ) 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 “拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。 培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。 驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ） 当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。 驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ） 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。 在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。