教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 相关内容：
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
()的人最适合学习汽车驾驶。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。