A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数出。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。 相关内容：
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
划线公路掉头的宽度为( )。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
升档可越级而减档不能越级。
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )