教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( ) 相关内容：
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
划线公路掉头的宽度为( )。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
驾驶培训的特征是（ ）。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。