教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( ) 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
教练员编写教案以（ ）为依据。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
机动车在这种情况下可以超车。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。