驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 相关内容：
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
教练员的基本职责包括（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
评价汽车制动效能的指标有( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。