驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 相关内容：
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
评价汽车制动效能的指标有( )
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
做到平稳起步关键是（ ）。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。