A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( ) 相关内容：
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
生物节律的周期分别为（ ）天。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）