A、学员的学习效果
B、教学环节设计的合理性
C、教学重点.难点的把握
D、教学方法.手段的合理性
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括学员的学习效果、教学环节设计的合理性、教学重点和难点的把握、教学方法和手段的合理性
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( ) 相关内容：
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
超车的规范操作包括___。( )
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
预先提示法是（ ）。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。