教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。 相关内容：
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。