教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。 相关内容：
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
在减档时如何操作加空油（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
心智技能（ ）。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )