在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。 相关内容：
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )