降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。 相关内容：
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )