机动车在这种情况下可以超车。 相关内容：
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
车辆二级维护必须定期进行。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
发动机按使用燃料分,可分为_______。