A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：性格对学员的影响，内向的表现为缺乏果断，应变能力差，而外向的学员变现为喜欢冒险，自信，敏捷，教练员要做出相应的指导，内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养，外向的需要提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶，加强其对车速和情绪控制能力的培养。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
课前提问有助于巩固训练成绩。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。