A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：性格对学员的影响，内向的表现为缺乏果断，应变能力差，而外向的学员变现为喜欢冒险，自信，敏捷，教练员要做出相应的指导，内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养，外向的需要提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶，加强其对车速和情绪控制能力的培养。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 相关内容：
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
向左变更车道的规范操作包括___。( )
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。