A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 相关内容：
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。