A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
教学中教练员手势不能代替语言表达。 相关内容：
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
减档加空油的大小是与车速无关。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
机动车在这种情况下可以超车。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
直线行驶的规范操作包括___。( )
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )