A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。 相关内容：
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
内向性的学员不良品质是（ ）。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。