A、娴熟的驾驶技能
B、熟悉汽车构造
C、了解道路交通安全法规
D、伙伴式的教学风格
正确答案：A
分析：教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、娴熟的驾驶技能、良好的教学能力、科学评估自我能力。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。 相关内容：
生物节律的周期分别为（ ）天。
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
汽车掉头应选择( )。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
如图，在这个区域内可以临时停车。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。