A、能克服实际驾驶训练的局限
B、节约能源
C、增加培训成本
D、提高教学安全性
正确答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。 相关内容：
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
停车一般应采用预见性制动。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
训练中正确观察各仪表是指( )。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
生物节律的周期分别为（ ）天。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
教育心理学主要研究（ ）。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。