A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。 相关内容：
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
图中（ ）表示减速或停车让行。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。