车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。 相关内容：
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。