对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。 相关内容：
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
根据学员的差异应当因人施教。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )