驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ） 相关内容：
在减档时如何操作加空油（ ）。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。