在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）

在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 训练中判断半联动的方法有（ ）。 驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。 在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ） 如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。 行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( ) 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ） 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ） 学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。 训练中使用左转向灯的情况有（ ）。 根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。 新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( ) 遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( ) 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。 行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。 教练员的年龄均不能超过（ ）。 在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。 减档加空油的大小是与车速无关。 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ） 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。