划线公路掉头的宽度为( )。 相关内容：
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
换档一般采用一脚离合器。( )
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
发动机温度过低会导致（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。