A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法，组织“车辆总体构造”理论教学。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( ) 相关内容：
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
发动机按使用燃料分,可分为_______。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
车辆二级维护必须定期进行。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。