A、讲授教学法
B、演示教学法
C、自学辅导教学法
D、示范教学法
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员适宜采用讲授教学法、演示教学法、自学辅导教学法组织“车辆性能及评价指标”理论教学。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 相关内容：
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车