利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( ) 相关内容：
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。