汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( ) 相关内容：
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
《教练员证》的有效期为（ ）。
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
驾驶培训的特征是（ ）。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
汽车掉头应选择( )。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
低档小油门行驶()。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）