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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:即使当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时,机动车驾驶员培训机构也不能用社会车辆从事驾驶培训经营活动。

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当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时,机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。 相关内容:

在“8”字场地训练中,应( )。 申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( ) 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。 场地式样驾驶过程中,车身部分可以出线,车轮不准压线。 在编写教案时,教学时间的分配应( )。 系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( ) 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。 发动机的动力传递路线是( )。 教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。 汽车在高速公路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。 教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借。 汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。 道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的,应当到原发证机关办理证件补发手续。 讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。 县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。 行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。 教练员( ) 的,应当到原发证机关办理有关注销手续。 对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( ) 学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。 学员临考前引导他们想好( )考试动作即可。 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( ) 在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。 停车一般应采用预见性制动。 分配练习比集中练习容易( )训练效果。